Beschreibung
ZIEL" Die Begegnung zwischen einem Kind und einem Pony zu fördern, ist ein schönes Abenteuer für diejenigen, die Verantwortung für Erziehung, Sport und Freizeit übernehmen", erklärt Serge Lecomte, Präsident der Französischen Reiterlichen Vereinigung, im Vorwort des neuen Buches. "Die Ponyaktivität ist sowohl auf sportlicher und kultureller als auch auf emotionaler Ebene verführerisch. Die Bindungen, die zwischen dem Kind und dem Pony aufgebaut werden, helfen ihm beim Erwachsenwerden. Im Poney-Club erweitert es seine Welt um die Ponys und andere Menschen, es gewinnt an Selbstvertrauen und wird stärker, geschickter und verantwortungsbewusster. Der Guide Fédéral des Galops®Poneys entwickelt den Ausbildungsplan in sechs Schritten. Er ist ein gutes Instrument, das Eltern und Pony-Clubs zur Verfügung steht, um unsere Kinder auf ihrem Weg zum Reiter zu begleiten. "DER PROGRAMMDie Galops® Poneys richten sich an Kinder im Alter von 3 bis 10 Jahren. Sie sind in zwei Zyklen mit je sechs Schritten organisiert, um den Lernprozess bis zu den Toren des Galop® 2 als Reiter zu markieren. Zyklus 1 umfasst die Poneys® Bronze, Silber und Gold. Der Zyklus 2 umfasst die Galops® Bronze, Silber und Gold. Die Galops® Poneys berücksichtigen die grundlegenden Aspekte der physiologischen, psychologischen, intellektuellen und relationalen Entwicklung des Kindes.KENNTNISSE UND KOMPETENZENJeder Galop® im Ponybereich besteht aus 5 Rubriken, wobei die Rubriken für die Kenntnisse den Kenntnissen und die Rubriken für die Praxis den Fertigkeiten entsprechen.Sie ähneln den 5 Rubriken der Galops® für Reiter:- Allgemeine Kenntnisse- Kenntnisse über das Pony- Reitpraxis zu Fuß- Umgang mit dem Pony und seiner Ausrüstung- Reitpraxis auf dem PonyKonsultieren Sie das Programm, die Regeln und den Ausbildungsplan, indem Sie HIER klicken.DER GUIDEDie Inhalte werden im Guide Fédéral Galops® Poneys entwickelt, der den Eltern hilft, ihr Kind bei seiner Entdeckung des Reitens, der Ponys und des Poney-Clubs zu begleiten. Die Zeichnungen von Hirlay helfen dem Kind oder seiner Familie, anhand der Illustrationen zu verstehen, was von ihm verlangt wird.
